LITERKI W AKCJI 2 

Podczas dzisiejszych zajęć wykonaliśmy kolejne dwa zadania z międzynarodowego projektu edukacyjnego "Literki w akcji". Pierwsze z nich polegało na przygotowaniu masy solnej i ulepieniu z niej wybranej litery. Każdy z nas lepił jedną samogłoskę i jedną spółgłoskę i umieszczał je na ozdobionym talerzyku. Nie było łatwo uformować prawidłowy kształt liter pisanych, ale jak widać na zdjęciach udało nam się znakomicie!

Drugie zadanie związane było z umiejętnością rozpoznawania dotykiem różnych przedmiotów, które przynieśliśmy do szkoły. Warunkiem było, by ich nazwy rozpoczynały się na literę już przez nas poznaną. Wszystkie rzeczy zostały włożone do pudełka sensorycznego. Następnie każdy z nas podchodził, losował przedmiot, odgadywał jego nazwę, a następnie dzielił tę nazwę na sylaby i głoski. Potem wylosowany przedmiot przyporządkowywał do litery, na którą rozpoczyna się jego nazwa. Choć nie wszystkie przedmioty były łatwe do odgadnięcia, to zadanie to udało nam się wykonać.